为切实做好我校师范类专业认证工作，推动专业建设和发展，建立健全师范专业质量保障体系，全面提高人才培养质量，根据教育部《关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）的通知》（教师〔2017〕13号）和河北省教育厅《关于印发河北省普通高校师范类专业认证实施方案》的通知（冀教师〔2018〕19号），学校决定全面推进师范类专业认证工作，现将具体事宜通知如下。

一、进度安排

2021年4月1日前需完成：

（1）汉语言文学、体育教育、音乐学、教育技术学、学前教育、思想政治教育、美术学、英语、数学与应用数学专业完成《师范类专业认证申请书》。

（2）物理学专业按照认证标准完成自评报告、支撑材料清单及支撑材料。

2021年5月1日前需完成：

（1）汉语言文学、体育教育、音乐学等9个专业按照认证标准对专业培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等8个方面进行梳理总结，完成自评报告初稿及支撑材料清单，并按照支撑材料清单准备相关材料。

（2）物理学专业聘请校内外专家审核自评报告，按照认证标准进一步修订完善自评报告及支撑材料。

2021年6月20日前需完成：

（1）汉语言文学、体育教育、音乐学等9个专业请师范专业认证专家审读自评报告，根据专家意见完善自评报告、支撑材料，优化设计课程体系。

（2）各申请认证专业组织开展师范专业认证培训、考察学习、调研等活动。

（3）物理学专业依据认证标准继续完善自评报告、支撑材料等，重点提升教师教学水平。

2021年9月1日前需完成：

（1）各相关学院对专任教师、学生开展专题培训，加强对认证文件资料的学习与深入体会，增强认证意识，提高迎接认证工作能力。

（2）物理学专业做好专家进校考查方案。

2021年9月15日前需完成：

（1）各申请认证专业进一步修改完善自评报告，凝练专业特色优势，对照认证标准和材料清单，汇总完善支撑材料和专家案头材料，并做好专家进校考查方案。

（2）物理学专业聘请若干校内外专家，开展校内模拟认证。专家组通过专业自评答辩、资料查阅、实地考查、听课看课、师生访谈等，形成认证结论和整改意见，根据专家意见与建议，再次整改。

（3）各申请认证专业加强实习基地的建设和管理，做好毕业生和用人单位访谈、培育工作。

二、主要任务

1.成立工作小组

各相关学院成立师范类专业认证工作领导小组，负责做好未来本院师范类专业认证工作实施方案的制定与具体事务。全面安排部署师范类专业认证工作。

2.学习认证材料

各申请认证专业组织学习教育部印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的通知、河北省教育厅印发《河北省普通高校师范类专业认证实施方案》的通知以及专业认证标准等文件精神。

3.自建自评      

（1）各申请认证专业在《保定学院2020版本科专业人才培养方案》的基础上，对照教育部公布的第二级认证标准，以“五个度”为主线，进一步明确本专业人才培养目标、毕业要求，优化课程体系，加强条件建设，完善质量监控与持续改进体系。

（2）各申请认证专业按照教育部二级认证标准，重点自查专业的毕业要求和分解指标点是否合理，课程体系对指标点的支撑是否合理，课程大纲能否反映对毕业要求的培养和考核，各环节教学内容、方法手段是否能够支撑各项能力的培养，学生考试、考核是否真的反映了毕业要求的达成情况。

4.阶段整改

各相关学院组织模拟认证，根据专家意见，进一步修改完善自评报告、材料清单，专家案头材料等，为师范专业认证专家正式进校做足准备。

三、工作要求

1.各学院须高度重视师范类专业的认证工作，把师范专业认证作为加强专业内涵建设的重要机遇，真正做到全员参与，全面提升。

2.认真研读认证标准及相关材料，在充分理解认证理念与内涵的基础上，对照认证标准，系统梳理人才培养工作中取得的成绩、存在的问题及改进举措。

3.加强宣传动员。通过培训讲座等多种方式，帮助全体教师深刻理解认证念理念和标准，做到入脑、入心，并自觉在教学实践中践行，优化教学过程，改进教学方式方法，提高教学质量。

4.各学院严格按照进度安排完成并提交相关材料：

（1）师范类专业认证申请书（学校信息暂不填写）、物理学专业自评报告、支撑材料清单及支撑材料，最晚4月1日前将电子版发到774887135@qq.com，纸质版签字盖章交到教务处203办公室。

（2）汉语言文学、体育教育、音乐学等9个专业自评报告初稿及支撑材料清单，最晚5月1日前将电子版发到774887135@qq.com，纸质版签字盖章交到教务处203办公室。

 

教务处

2021年3月9日

 

附件：

1.普通高等学校师范类专业认证标准

2.师范类专业认证申请书

3.师范类专业专业认证自评报告撰写指导书