各学院：
本学期课程期末考核工作应依据《保定学院考试综合改革实施方案》规范开展，现对考核方案、考务组织、考试纪律、阅卷规范、成绩录入、成绩检测等关键环节进行规范，各学院期末考核工作小组应充分发挥领导作用，确保本学期课程考核工作顺利完成。
一、制定考核方案
任课教师应在遵循教学规律和学生发展规律的基础上，加强考核研究，改革考核内容、创新考核形式，利用多元化考核手段加强对学生学习过程的控制和管理，建立健全多元化学业考核评价体系。考核方案经开课单位审批备案后方可执行。
（一）考核模式
本学期所开设的每一门16学时以上的必修课均需对照《保定学院考试综合改革实施方案》，建构“N+1”（N≥3）综合考核模式。16学时及以下的必修课须有平时考核成绩及支撑材料，“N+1”（N≥1）。选修课程按实际情况参照执行。
课程总评成绩中的平时和期末所占比例，要根据不同课程分类对待。原则上期末考试成绩所占比例为50%左右，具体的比例设置要根据不同课程、不同专业来确定。专业负责人（教研室主任）及任课教师要在充分调研和论证的基础上，确定一个合适的比例，报二级学院领导批准。
过程性考核须由任课教师结合课程特点，采取适宜的多元化过程性考核方式，充分发挥过程性考核的导向作用，引导学生关注学习过程，注重学习能力的培养。
（二）过程性考核
过程性考核要对标课程目标确立每次考核的具体要求、评分标准等材料。过程性考核材料可通过纸质形式或电子形式存档，涵盖纸质书写内容的，应使用统一规格答题卡（或A4纸），不得使用小纸条等不规范形式；采用小组报告的，仅需提供一份报告内容，组内学生每人附一张专用封面，教师在封面上分别评分。采用电子形式提交考核材料的要通过刻录光盘或者U盘等形式集中留存过程材料。
（三）期末试卷命题规范
1.命题准备
期末考核命题应以教学大纲为依据，重点考核学生的知识理解能力和运用能力。命题前务必认真总结前次考核的经验，根据学生平均成绩、优秀率、不及格率等数据，科学设置本次命题的题型、难度及分值分布。
2.命题要求
凡教学大纲一样、学分学时相同、教学安排一致的课程要统一命题，统一考试。（如：同一学期内，同一年级、同一专业、不同班的同一门课程应统一考核方案。）
期末笔试课程均须提供 A、B 两套试题，其题型、难度及题量应相当，重复率不得超过10%。同一门课程本次考试与上次考试的试题重复率不得超过20%。
笔试课程须使用保定学院试卷模板命题，要求字迹清晰，图形准确，无漏页漏题。采用闭卷考试的课程若允许使用计算器、词典等辅助工具的，应在试题首页上方注明。
3.试题审核
主管教学副院长、专业负责人（教研室主任）须熟悉课程教学大纲与教学要求，在规定的时间内完成命题及复核工作，复核内容包括但不限于：试卷内容的准确性、科学性、规范性和试卷结构的完整性等。
期末考试笔试课程A、B卷均需交学院审批，由主管教学副院长随机选取A、B卷之一作为考试用卷，报教务处审核签字后印刷。
二、考务组织
（一）期末考试时间
考试周安排在第18周（2024年12月30日、31日，2025年1月2日、3日）进行，每天有四个时间段安排考试，分别为：
上午08：00-10：00； 10：15-12：15；
下午13：30-15：30； 15：45-17：45。
原则上考试课在第18周考试周考试，考查课在第17周（12月23日—12月29日）完成考查，随堂考试的考查课可在最后一次课上考试，布置论文大作业的考查课应上满教学计划安排学时，不得以复习、布置作业等理由出现师生不到课现象。
部分对考试时间、考试场地有特殊要求的考试课课程，可在完成规定学时之后，考试周之前组织考试，具体情况报二级学院、教务处审批。
（二）考务安排
1.教务处统一安排公共课的考试时间、地点，请各学院按要求安排监考教师。
2.承担公共课教学的各学院，根据考试安排做出相应的试卷管理方案，于12月23日前发至教务处，各学院于12月25日上网查询。
3.各学院安排专业课考试。
（1）教务系统考务录入时段：
12月9日—12月15日（第十五周）
请各学院务必于12月15日前将期末考试考务工作安排完毕，以便打印考场安排，印制试卷。
（2）所有考试要严肃考试纪律，监考教师认真监考，严格执行巡考制度。
（3）注意及时通知延期毕业的同学关于期末考试具体安排，将考生情况于12月16日前将情况报到教务处。
（三）试卷及相关材料印刷
1.相关表格
各学院填写《保定学院期末考试试卷命题审核表》《评分标准》《阅卷评分标准》《命题计划》（学院存档）《保定学院期末考试试卷管理明细表》（交文印室），并打印《考场纪要表》。
注：不采取试卷考试的课程仍需有相应的《评分标准》。
2.印刷时间
为保证印刷质量，请各学院尽早到文印室印制试卷。
各学院于第16、17周（12月16日—12月27日）将考试用卷交教务处审核，审核后由学院指定专人将试卷送交文印室印刷。
3.试卷传递及保密工作
试卷从命题到考试，要经过一系列的传递环节，涉及试题审核人员、打印人员、校对人员、分装人员、试卷保管人员等。上述人员必须具有高度的责任心和保密意识，不允许以任何方式向任何人漏题，也不得玩忽职守，使试卷丢失，要严防他人窃题。
三、考试纪律
1.各学院要切实加强考试管理，建立院级考试工作领导小组、完善院级巡考制度，切实加强对考试的计划安排、命题制卷、考场布置、监场巡视、阅卷、成绩录入等环节的领导和管理。
2.各学院开展考风、考纪宣传动员会，组织学生认真学习《保定学院考场行为准则》（附件1），加大对学生宣传教育力度。
3.组织监考教师认真学习《保定学院监考教师工作职责》（附件2），并严格按规定履行职责，确保考场秩序稳定。
4.本学期期末考试不再增设视频监控考场，考生按照考试安排到指定考场参加考试，有特殊原因可申请缓考。
四、阅卷规范
（一）试卷评阅
1.一律使用红色笔评卷记分，采用阿拉伯数字，只记得分，不记扣除分数。
2.每大题的得分，由评卷教师写在大题编号左侧，并填入卷首得分栏内，认真正规地签署评卷人姓名。大题中的小题得分，写在小题编号左侧。记分书写要准确、工整，每题（含小题）得分仅保留小数点后面一位数。在累计试卷总分时四舍五入，只记整数。
3.首套试卷卷首处评阅教师签全名，其他试卷签姓即可。阅卷教师更正记分时，在原分数上划“=”标记，于分数上方书写更正后的得分，教研室主任、阅卷教师同时签名。
4.若发现雷同试卷（包括字迹前后不一致），需经评卷组认真分析裁定，判定后要由判定人、评卷组负责人写明认定结果，并在试卷上分别签字。
5.相同课程，不同任课教师统一命题的试卷原则上采用集体阅卷的方式。
（二）成绩分析
认真完整地填写好《成绩分析报告单》要求分析详细具体，避免千篇一律，须包含以下内容：1 N+1考核效果及原因分析；2上一轮次教学存在的问题及改进情况；3本轮次教学存在的问题及今后改进的措施。
认真完整地写好2024版《课程目标达成情况评价报告》。
（三）期末考试资料装订
1.分课程以班级为单位按学号从小到大顺序装订，避免混装现象。
2.纸质试卷装订顺序：包头纸－2024版课程考核方案－命题审核表－评分标准－阅卷评分标准－考场纪要表－学生成绩单－成绩分析报告－2024版课程目标达成情况评价报告－空白试卷A（或B）－学生试卷。纸质版试卷需全部用包头纸按顺序装订。
3.电子版试卷：选取好、中、差三个等级的具有代表性的试卷各一份（共三份）打印，按照纸质版试卷顺序用包头纸装订。
4.电子版文字作业：选取好、中、差三个等级的具有代表性的作业各一份（共三份）打印，按顺序用包头纸装订。装订顺序：包头纸－2024版课程考核方案－学生成绩单－成绩分析报告－2024版课程目标达成情况评价报告－学生作业。
5、音频、视频、PPT等作业：全部存至学院移动硬盘。
装订顺序：包头纸－2024版课程考核方案－学生成绩单－成绩分析报告－2024版课程目标达成情况评价报告。
（四）平时作业装订
1.纸质版作业：全部用包头纸按顺序装订，装订顺序：包头纸－2024版课程考核方案－学生作业。
2.电子版文字作业：从中选取好、中、差三个等级的具有代表性的作业各一份（共三份）打印，按照纸质版作业顺序用包头纸装订。
3.音频、视频、PPT等作业：全部存至学院移动硬盘。装订顺序：包头纸、2024版课程考核方案。
（五）考试资料归档
1.各学院于下学期第三周前完成考试资料的归档。
2.有电子材料的均须在课程考核方案中注明：所有电子版材料已存至学院移动硬盘统一保管。
3.考试课在学习通等平台里的资料应导出存至学院移动硬盘，所有电子版资料存至学院移动硬盘。
五、成绩录入
期末成绩录入时间：2024年12月30日0：00—2025年1月31日24：00。
各学院务必按时间节点将所有成绩录入并提交至教务系统，成绩录入时，末考成绩栏一定不能为空白，有特殊情况务必注明（如缺考、作弊、违纪等）。教务系统将于1月31日24:00关闭，请任课教师按时录入成绩。
六、成绩检测
各开课学院严把成绩关，教师提交成绩后，开课学院要检查：是否存在下述情况，并在下一周期中重点追踪。
1.课程不及格率高于10%；
2.本次课程平均分与最近一次开设的同一门课程平均分差超过10分。
